为进一步探讨人工智能时代外语教育研究的新动向，2026年5月14日下午，由北京外国语大学中国外语与教育研究中心主办、外语教学与研究出版社协办的“人工智能时代中国外语与教育创新研究论坛”第九期讲座顺利举行。本次论坛特邀浙江大学外国语学院教授、博士生导师滕琳教授作题为“人机协同多模态写作研究”的讲座，北京外国语大学中国外语与教育研究中心张虹教授主持本次论坛。

讲座围绕人际-人机协同、多模态写作过程特征、心理机制及结论展望四方面展开。滕琳教授首先阐释了协作式多模态写作（CDMC）的特征、优势与研究现状，指出生成式人工智能推动多模态写作迈入人机协同新阶段。随后，滕琳教授基于两项实证研究，揭示了人机协作和人机协作在协作模式上的差异，提出自我调节、创意自我效能与任务愉悦影响人机协同效果。最后，滕琳教授提出因材施教、关注学生心理状态的教学启示。

本次讲座兼具理论深度与实践价值，为人工智能时代外语多模态写作教学与研究提供了新思路，助力外语教育数字化高质量发展。